Classroom English for HRTs 

 Practice your classroom English here.

 ここでクラスルームイングリッシュを練習しましょう。 

 

あいさつ 

おはようございます                 Good morning.

 こんにちは                    Hello. / Good afternoon.

 みなさん,こんにちは               Hello, everyone.

 元気ですか。調子はどうですか。          How are you?  How are you today?

今日は何曜日ですか。              What day is it today?

金曜日です。                          It’s Friday.

今日は何月何日ですか。                              What’s the date today?

4月25日です。                                           It’s April twenty-fifth.

今日の天気はどうですか。                           How’s the weather today?

晴れています。曇りです。雨です。               It’s sunny. It’s cloudy. It’s rainy.

何時ですか。                     What time is it?

3時15分です。                                           It’s 3:15.

今日はだれがお休みですか。                      Who’s absent today?

最近,かわったことはありましたか。             What’s new?

  

あいさつ2 

今日はこれで終わりです。                        That’s all for today.

また次に会いましょう。                           See you next time.

気を付けて。                                         Take care.

さようなら。                                         Good-bye. / See you later.

また月曜日に(来週)会いましょう。          See you ( on Monday. / next time.)

よい週末を。                                         Have a nice weekend.

授業は楽しかったですか。                        Did you enjoy today’s class?

 

授業のはじめ 

立ちましょう。                           Please stand up.

座りましょう。                           Please sit down.

席に戻りましょう。                     Please go back to your seat.

準備はいいですか。                     Are you ready?

始めましょう。                           Let’s start (begin).

きちんと座りなさい。(立ちなさい)Sit up straight. / Stand up straight.

 

 

ほめる言葉がけ 

正解です。                               That’s right!

よくできました。                      Good! / Great! / Good job! / Well done!

いいアイディアですね。              Good idea!

素晴らしい!すごい。いいね!      Wonderful! / Excellent! / Perfect!/ Fantastic! / Amazing! / Marvelous!

天才です!             Genius!

おめでとう。                             Congratulations!

(どうも)ありがとう。               Thank you (very much).

(彼に,彼女に)拍手を。            Give ( him / her) a big hand!

手伝ってくれてありがとう。         Thank you for your help.

 

はげます言葉がけ

あきらめないで。                       Don’t give up.

心配しないで。                          Don’t worry.

惜しい!                                  Close! / Almost!

もう一度。                               Try it again! ( Say it again!)

君ならできるよ。                       You can do it. / You can!

がんばって!            Good luck!

間違えても大丈夫ですよ。            It’s OK to make mistakes.

焦らずに。                                Take your time. / Don’t rush.

恥ずかしがらずに。                     Don’t be shy.

その調子!                                 Keep it up!

よくなってきたよ。                      You’re getting better.

とてもはっきり言えてます。           You speak very clearly.

  

指示する言葉 

ハイ・フレンズを出しなさい。   Take out your “Hi friends!”.

並びなさい。                              Line up.

2列になりなさい。                       Make two lines.

グループになりなさい。                Make groups. / Make a group.

ペアになりなさい。                      Make pairs. / Make a pair.

向かい合いなさい。                      Face each other.

円になりなさい。                         Make a circle.

相手をかえなさい。                      Change partners.

名前を書きなさい。         Please write your name.

ここへ来ましょう。         Come here.

戻りましょう。                           Go back.

席に戻りましょう。                      Go back to your seat.

3人のグループをつくりましょう。    Make a group of three people.

ハイ・フレンズの12ページを開きなさい。 Open your “Hi friends!” to page twelve.

ハイ・フレンズを閉じなさい。      Close your “Hi friends!”

後についてくりかえしなさい。      Repeat after me.

大きな声で話しなさい。         Louder. Speak up. In a big voice.

手を挙げましょう。                               Raise your hands.

手を降ろしましょう。                            Put your hands down.

顔を挙げましょう。           Face up.

3回手をたたきなさい。                          Clap your hands three times.

一緒に言いましょう。                            Let’s say it together.

一緒に数えましょう。                            Let’s count together.

黒板を見なさい。                                 Look at the blackboard.

線をひきなさい。                                  Draw a line.

絵カードを切りなさい。         Cut out the picture cards.

線のところまで前に来てください。    Come to the front of the line.

線のところまで下がりましょう。     Go to the back of the line.

 

Hi,friends!やの活動 

聞いてみましょう。                              Let’s listen.

CDを聞いてみましょう。         Listen to the CD.

空いているところに答えを書きましょう。 Write the answer in the blank space.

ジャンケンをしましょう。        Let’s play ‘’rock, scissors, paper.”

点を(線で)結びましょう。       Connect the dots.

丸(円)を描きましょう。        Draw a circle.

三角形を描きましょう。         Draw a triangle.

手を挙げましょう。           Raise your hand.

よく頑張りましたね。                             You did a good job.

答え合わせをしましょう。        Let’s check the answers.

ナンバー2の答えは何ですか。       What’s the answer to number 2?

 

Let’s Chant

一緒にチャンツをしましょう。                 Let’s do the chant together.

チャンツを聞いてみましょう。      Listen to the chants.

後について言いましょう。        Repeat after me.

テレビ画面を見ましょう。        Watch the TV.

もう一度やってみましょう。       Let’s try it again.

もう少し速く。             A little faster.

もう少しゆっくり。           A little slower.

聞こえませんよ。            I can’t hear you.

もう少し大きな声で。          A little louder.

大きな声で。              In a loud voice.

小さな声で。              In a quiet voice. 

お話をやめましょう。          Be quiet.

 

 

Let’s Sing

一緒に歌いましょう。                   Let’s sing together.

もう1回歌いましょう。                 Let’s sing once more.

 

Let’s Play

【キーワードゲーム】 

キーワードゲームをしましょう。                      Let’s play the Key Word Game.

ペアになりなさい。                                        Make a pair.

机の上に消しゴムを一つ置きます。                    Please put an eraser on your desk.

キーワードを言ったら,消しゴムを取りましょう。 When I say the key word, take the eraser.

キーワードは~です。わかりましたか。               The key word is ~, OK?

よく聞きましょう。                                         Please listen carefully.

先生のあとについて言いましょう。                     Repeat after me.

 

【指さしゲーム】 

指さしゲームをしましょう。              Let’s play the pointing game.

アルファベットを指さしましょう。       Point to the letter of alphabet.

絵を指でさしなさい。         Touch the picture with your finger.

 

【カルタ】 

カルタをしましょう。                    Let’s do the Karuta(game).

カードをひろげましょう。       Please spread out the cards.

何枚取りましたか。          How many cards do you have?

 

【あいさつゲーム】 

あいさつゲームをしましょう。          Let’s play the greeting game

みなさん,立ちましょう。                Everyone, stand up.

6人とあいさつしましょう。            Greet 6 people.

3人の男子,3人の女子とあいさつします。 Greet 3 boys and 3 girls.

終わったら座りましょう。                When you finish, sit down.

さあ,始めましょう!                      Ready, go!

 

【スリー・ヒント・クイズ】 

3ヒント・クイズをしましょう。          Let’s do a three hint quiz.

答えがわかったら,手をあげましょう。   If you know the answer, raise your hand.

これは何でしょう。                            What’s this?

ヒント1,果物です。                         Hint # 1 It’s a fruit.

ヒント2,黄色。                                Hint # 2 It’s yellow.

ヒント3,猿が好きなものです。             Hint # 3 Monkeys like it.

 

【ビンゴゲーム】 

ビンゴをしましょう。                          Let’s play bingo.

ビンゴシートです。どうぞ。                 This is a bingo sheet, here you are.

よく聞いて,絵を○でかこみましょう。    Listen carefully and circle the picture.

5つ○がそろったら,ビンゴと言います。If you have 5 circles in a row, say bingo.

よくできました。                                Good job.

終わりにしましょう。                          Let’s finish.

いくつビンゴができましたか。               How many bingos do you have?

 

【集中ゲーム】 

グループをつくりましょう。                  Make a group.

机にカードを拡げましょう。                  Spread out the cards on the desk.

カードに触ってはいけません。               Don’t touch the cards.

5つの単語を読みます。                      I will say five words.

「スタート」と言ったら,読まれた順番通り並べましょう。

                                                      When I say start, please line up the cards in order.

答えをチェックしてみましょう。              Let’s check the answer.

 

【ゼスチャーゲーム】

先生のゼスチャーを見て。                    Look at my gestures.

これは何でしょう。                             What’s this?

想像してみて。                                  Guess.

さあ,みんなの番です。                      Now it’s your turn.

 

【ミッシング・ゲーム】 

ミッシングゲームをしましょう。        Let’s play the missing game.

黒板を見ましょう。                         Look at the blackboard.
目を閉じましょう。                         Close your eyes.

顔をふせましょう。                         Heads down.

目を開けましょう。                         Open your eyes.

顔をあげましょう。                         Heads up.

どの絵がなくなってますか。             What’s missing?

もう一回やってみましょう。             Let’s play again.

 

【インタビュー】 

インタビューをしてみましょう。     Let’s do an interview.

学級の友達にインタビューしてみましょう。Interview your classmates.

まず先生たちでやってみるので見て下さい。First, watch our demonstration.

少なくとも5人にインタビューしましょう。 Let’s interview at least 5 people.

立ちましょう。             Please stand up.

準備はいいですか。始めましょう。    Ready? Go!

5,4,3,2,1,そこまでです(終わりです)。5-4-3-2-1 time up.

席に戻りましょう。           Go back to your seat.

座りましょう。             Sit down.

何人とお話ししましたか。        How many people did you talk with?

 

【その他のアクティビティ】 

あなたの番ですよ。                              It’s your turn.

ジェスチャーを付けて挨拶しましょう。    Let’s greet using gestures.

あいているところに友達の名前を書こう。 Write your friends’ name in the blanks.

□に数字を書きましょう。         Write the numbers in the squares.

想像してみましょう。                      Guess.

この絵を見なさい。                            Look at this picture.

日本語で言っていいですよ。                 You can say it in Japanese.

~を日本語 / 英語では何といいますか。   How do you say ~ in Japanese / English ?

(りんご)はいくつありますか。      How many (apples) ?

答えがわかる人(はだれですか)。   Who knows the answer ?

手伝ってくれる人(は誰ですか)。   Any volunteers?

 

わかります。《児童が挙手する際》   I know!

 

ALTとの打合せ 

次の授業は6年生です。                       The next class is with the sixth grade.

次回は3学級で授業をします。               You have three classes next time.

授業は2時間目,3時間目,4時間目です。 The classes are 2nd period, 3rd period, and 4th period.

授業は45分間です。                            The class is 45 minutes long.

3時間は10時45分から始まります。     3rd period starts at 10:45.

児童は30人います。                           There are 30 students.

これが指導案です。                            This is the lesson plan.

基本文は~です。                             The target is……………

何かいい考えはありませんか。           Do you have any ideas ?

ここまで質問はありますか。            Do you have any questions so far?

児童に繰り返させて下さい。               Please have the students repeat after you.

今日の授業はどうでしたか。               What did you think of today’s class?

最初に,ウォームアップの活動をしましょう。First, let’s do a warm up activity.

復習のための何かいいアイデアはありますか。Do you have any ideas for review?

メインの活動に相応しいゲームがありますか。Do you know any games for the main activity?

え,何と言いましたか。                Pardon?

もう一回行ってください。              Please say that again.

ゆっくり話してください。              Please speak slowly.

~は英語で何と言いますか。            How do you say ~in English?

 

お国の写真を何枚か持ってきていただけますか。

                                            Would you bring some pictures of your country?

お国について英語で短く紹介していただけますか。

                                            Would you give a short speech in English about your country?

一緒に基本文についての役割演技(デモンストレーション)をしましょう。

                                             Let’s demonstrate the grammar point together.

授業の最後に,児童に授業について話してください。

                                             At the end of class, could you give the students some feedback.

授業のどの部分がうまくいきましたか。

                                             What parts of the lesson were successful?

どの部分を変えたり改善したりする必要がありますか。

                                              What parts need to be changed or improved?

子供たちと一緒に給食を食べますか。

                                               Would you like to eat lunch with the students?

 

 

Hi, friends! 基本表現  

Hi, friends! 1  

Lesson 1 Hello!

こんにちは,私の名前は山田たくです。  Hello. My name is Yamada Taku.

あなたのお名前は何ですか。       What’s your name?

ありがとう。さようなら。        Thank you. Goodbye.

 

Lesson 2 I’m happy.

ご機嫌はいかがですか。         How are you?  

私はハッピーです。           I’m happy.

私は元気です。             I’m fine.

私は眠いです。空腹です。疲れてます。悲しいです。

                                                              I’m sleepy. I’m hungry. I’m tired. I’m sad.

 

Lesson 3  How many?

鉛筆は何本ですか。           How many pencils?

5本です。               Five pencils.

 ネコ,犬,ボール,鉛筆,りんご     cat, dog, ball, pencil, apple

 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10         one two, three , four, five, six, seven, eight, nine, ten.

 11,12,13,14,15,16,17,18,19,20 

               eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen,seventeen, eighteen, nineteen, twenty

 

Lesson 4  I like apples

私はりんごが好きです。         I like apples.

私はりんごが好きではありません。    I don’t like dogs.

犬は好きですか。            Do you like dogs?

はい。いいえ。             Yes, I do.  No, I don’t.

いちご,さくらんぼ,桃,ぶどう,キウイフルーツ,レモン,バナナ

                                                         strawberry, cherry, peach, grape, kiwi fruit, lemon, banana

パイナップル,オレンジ,メロン,アイスクリーム,ミルク,ジュース

                                                         pineapple, orange, melon, ice cream, milk, juice

野球,サッカー,水泳,バスケットボール,鳥,うさぎ,クモ

                                                         baseball, soccer, swimming, basketball, bird, rabbit, spider

 

Lesson 5 What do you like?

何が好きですか。            What do you like?

何の動物が好きですか。         What animal do you like?

私はウサギが好きです。         I like rabbits.

赤,青,黄色,ピンク,緑,茶色,オレンジ色,紫,黒,白

                                                red, blue, yellow, pink, green, brown, orange, purple black, white.

ハート,星,丸,三角,Tシャツ     heart, star, circle, triangle, T-shirt

 

Lesson 6 What do you want?

何が欲しいですか。           What do you want?  

「A」のカードをお願いします。      The “A” card, please.

 

A, B, C, D, E, F, G, H, I,J, K,L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z

 

21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30. 

twenty-one, twenty-two, twenty-three, twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty.

 

Lesson 7  What’s this?

これは何ですか。            What’s this?

ピアノです。              It’s a piano.

魚,リコーダー,くつ,ノート,消しゴム,グローブ

                                                   fish, recorder, shoe, notebook, eraser, glove

ビーカー,鳥,教科書,なす,筆,マット,こうもり,帽子

                                                   beaker, bird, textbook,eggplant, brush, mat, bat, cap

地図,定規,地球儀,トマト,フライパン,カップ,顕微鏡,花

                                                     map, ruler, globe, tomato, frying pan, cup, microscope, flower

 

Lesson 8  I study Japanese.

私は月曜日に国語を勉強します。     I study Japanese on Monday.

月曜日に何を勉強しますか。       What do you study on Monday?

国語,英語,算数,社会,理科,音楽,体育

                                                         Japanese, English, math, social studies, science, music, P.E.

図工,家庭科,書写               arts and crafts, home economics, calligraphy

日曜日,月曜日,火曜日,水曜日,木曜日,金曜日,土曜日

                                              Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday

 

 

Lesson 9  What would you like?

何を注文なさいますか。         What would you like?

ハンバーガーをお願いします。      I’d like a hamburger.

オムレツ,ハンバーグステーキ,サラダ,ケーキ,スパゲッティ

                                                             omelet, hamburger steak, salad, cake, spaghetti

ホットドッグ,ピザ,アイスクリーム,ヨーグルト,プリン,オレンジジュース,

                                                            hotdog, pizza,ice cream, yogurt, pudding, orange juice

パフェ,お寿司,ソーセージ,フライドチキン

                                                            parfait, sushi, sausages, fried chicken

緑茶,納豆,みそ汁,ごはん,パン,フライドポテト

                                                            green tea, natto, miso soup, rice, bread, French fries

 

Hi, friends! 2

Lesson 1 Do you have “a”?

「a」のカードを持っていますか。    Do you have “a”? 

30,40,50,60,70,80,90,100

                                                        thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundred

 

Lesson 2  When is your birthday?

あなたの誕生日はいつですか。   When is your birthday?

私の誕生日は3月18日です。    My birthday is March eighteenth.

1月,2月,3月,4月,5月,6月      January, February, March, April, May, June

7月,8月,9月,10月,11月,12月 July, August, September, October, November, December

1番目,2番目,3番目,4番目,5番目,6番目,7番目,8番目,9番目,10番目

                                        first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth

11番目,12番目,13番目,14番目,15番目

                                       eleventh, twelfth, thirteenth, fourteenth, fifteenth

16番目,17番目,18番目,19番目,20番目

                                       sixteenth, seventeenth, eighteenth, nineteenth, twentieth

 

Lesson 3  I can swim.

私は泳ぐことができます。       I can swim.

私は一輪車にのることができません。  I can’t ride a unicycle.

あなたは一輪車にのることができますか。Can you ride a unicycle? 

はい,できます。いいえ,できません。 Yes, I can. / No I can’t.

泳ぐ,料理する,乗る,ピアノを弾く,リコーダーをふく,

                                                       swim, cook, ride, play the piano, play the recorder

バスケットボール,サッカー,野球,バドミントン,卓球,一輪車

                                                       basketball, soccer, baseball, badminton, table tennis, unicycle

 

Lesson 4  Turn right. 

すみません,学校はどこですか。   Excuse me, where is the school?

まっすぐ進んでください。      Go straight.

右へ曲がります。左へ曲がります。  Turn right. Turn left.

止まってください。         Stop.

 

公演,花屋,病院,書店,レストラン,スーパーマーケット,消防署

park, flower shop, hospital, bookstore, restaurant, supermarket, fire station,

交番,コンビニエンス・ストア,デパート,郵便局,駅

police station, convenience store, department store, post office, station

 

Lesson  5  Let’s go to Italy.

イタリアへ行ってみたいです。    I want to go to Italy.

どこに行ってみたいですか。     Where do you want to go?

イタリアへ行きましょう。      Let’s go to Italy.

ピザが食べたいです。        I want to eat pizza.

ピラミッドが見てみたいです。    I want to see the pyramids. 

アメリカ,オーストラリア,ブラジル,中国,エジプト

                                                         America, Australia, Brazil, China, Egypt

フランス,ギリシャ,インド,日本,スペイン

                                                         France, Greece, India, Japan, Spain

 

Lesson 6  What time do you get up?

 私は7時に起きます。        I get up at seven.

 あなたは何時に起きますか。     What time do you get up?

 登校する,寝る            go to school, go to bed

 

Lesson 7  We are good friends.
私たちは強くて勇敢です。      We are strong and brave.

 私たちはいい友達です。       We are good friends.

 猿,おじいさん,おばあさん     monkey, Grandpa, Grandma

 

Lesson 8  What do you want to be?
私は先生になりたいです。      I want to be a teacher.

あなたは何になりたいですか。    What do you want to be?

医者,料理人,農場経営者,花屋,歌手,サッカー選手,バス運転手

                                       doctor, cook, farmer, florist, singer, firefighter, soccer player, bus driver

客室乗務員,獣医,飼育員,コメディアン,パン屋,歯科医,画家

                                       cabin attendant, vet, zookeeper, comedian, baker, dentist, artist

 

 

 

 

 

 

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